martes, 30 de abril de 2019

DÍA DEL LIBRO EN EL NERUDA

23 de Abril Día del Libro
Lo celebramos con la profe Mari Carmen
En Infantil, Primero, Segundo y Tercero


¡Qué bonita experiencia contar mis  cuentos a los alumnos de mi cole!
De  9,15h  a 11h han sido los alumnos de Infantil, primero y segundo los que han disfrutado con la magia de El Brujo Pirujo.
Han hecho magia, se han disfrazado, se han reído mucho con esos mágicos globos, han coloreado al Brujo Pirujo y han hecho en primaria un marcapáginas del cuento.
Con esta aventura del Brujo Pirujo han aprendido:
v  Que nunca tienen que rendirse
v  Que la magia existe
v  Que los sueños se cumplen
v   Que las cosas que se hacen desde el "SIEMPRE SALEN BIEN"


















































































“¿Juegas con Alberto?”

A los alumnos de tercero les he contado un nuevo cuento “¿Juegas con Alberto?”  Y han coloreado un dibujo.















Y después: 
¡SORPRESA!
 










Verónica y yo el día antes de vacaciones les dejamos preparadas dos aulas llenas de cajas para celebrar el Día del Libro, igual que el protagonista del cuento, Alberto, celebra su cumpleaños : “Elige una caja y dale vida”.

Se quedaron muy sorprendidos! cuando llegaron a las aulas y vieron tantas cajas  y rápidamente se pusieron a imaginar, a crear…

















































































































La actividad continuará…

Gracias a todos los profes por vuestro apoyo y por permitir que vuestros alumnos disfruten y aprendan con mis historias.
¡Nunca dejéis de soñar, siempre habrá alguien a vuestro lado que convertirá vuestro sueño en realidad!
¡Besitos mágicos !     Mari Carmen

lunes, 29 de abril de 2019

CANCIÓN DE LA SEMANA 9-Abril-2019


De ellos aprendí
DAVID REES

Hoy voy a hablarte de mis héroes que me vieron crecer.
Desde el león que se hizo rey hasta la princesa que rompió la ley.
Si me preguntas a mí, de ellos aprendí.

Que hay personas por las que vale la pena derretirse.
Todo es posible, incluso lo imposible.
Las virtudes a veces están bajo la superficie.

La belleza está en el interior.
Recuérdame aunque te diga adiós
Debo dejar de ser algo que no soy.

Llorar me tranquiliza los problemas de la vida.
Elimina de tu vida, si elimina tu sonrisa.
Hay una lágrima por cada risa.

Eres más valiente de lo que crees. Mmmm.
¿Por qué tenemos que crecer?
La segunda estrella a la derecha todo recto hasta el amanecer.

Aférrate a aquello que te hace diferente.
Si esperas el momento oportuno, era ese.
Ohana significa familia, familia estar juntos siempre.
Que tu alma libre este y que nunca es tarde para ser joven.

Boo. Sigue nadando, sigue nadando. Quiero ser como tú.
Hakuna matata, vive y deja. Bibidibabidibu.
Boo. Hay un amigo en mí tan blandito que me quiero morir.
De ellos aprendí.

Cada día de lluvia tiene su arco iris
Y el camino correcto no es el más fácil.
Espejito, espejito. Eternamente agradecidos.

No te centres en lo que dejas atrás.
Busca lo más vital.
Escucha tu corazón y lo entenderás.

Supercalifragilisticoespialidoso.
Creo que sí que estás completamente loco.
Pero te cuento un secreto entre nosotros (Las mejores personas lo están).

Si al hablar no haz de agradar
Te será mejor callar. Mmmm.
Hasta el infinito y más allá.

La vida no es perfecta para ser maravillosa.
Soy una hermosa mariposa.
Tu identidad es la posesión más valiosa. Protégela a toda costa.
Recuerda siempre quién eres y ya está

Boo. Sigue nadando, sigue nadando. Quiero ser como tú.
Hakuna matata, vive y deja. Bibidibabidibu.
Boo. Hay un amigo en mí tan blandito que me quiero morir.
De ellos aprendí.

Tira de la palanca (Tira de la palanca).
Deshonra sobre tu vaca (Deshonra sobre tu vaca).
Que hay que explorar lo inexplorado.
Que nadie se mueva tengo un dragón. y no tengo miedo a utilizarlo
De verdad de la buena.

Boo. Sigue nadando, sigue nadando. Quiero ser como tú.
Hakuna matata, vive y deja. Bibidibabidibu.
Boo. Hay un amigo en mí tan blandito que me quiero morir.
De ellos aprendí.

Ahora que ya sabes quienes son me creerás.
Si te digo que los animales saben hablar.
Que algún día sabré volar. Que la magia es de verdad.

De ellos aprendí que por mucho que vuele lejos de aquí.
Seguirán siempre junto a mí.








CANCIÓN DE LA SEMANA 26-Marzo-2019


Depende de los dos
CRA ALTO GÁLLEGO / CEIP PUENTE SARDAS

Alma y Juan, Aprenden juntos
Y juegan juntos, Son diferentes, ¡o no!
Said y Mar Trabajan juntos,
Juntos construyen un mundo mejor

Fuerte, valiente, inteligente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo.
Feliz, alegre, independiente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo.

María es escritora Pedro es albañil
Y tu tendrás que ser lo que te guste a ti.
Cantante, deportista, médico, albañil
De todos los colores nos vamos a vestir

Fuerte, valiente, inteligente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo podemos ser los dos
Feliz, alegre, independiente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo, depende de los dos.

Si tu eres violinista o yo amaso el pan
cuando vuelvas a casa igual hay que limpiar
Apretar un tornillo o sentarse a descansar
No es de chicas o de chicos
Planchar o cocinar por el mismo trabajo
Lo mismo hay que cobrar,
las caricias y besos cuando quieres se dan
Aquí nadie es más fuerte ni de tu propiedad.
Ni el más mínimo grito vamos a tolerar
Si te unes a nosotros lo vamos a lograr
Es trabajo de todos ¡creer en la igualdad!

Fuerte, valiente, inteligente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo podemos ser los dos.
Feliz, alegre, independiente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo.


Fuerte, valiente, inteligente.
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo, depende de los dos.
Feliz, alegre, independiente
No tiene masculino, no tiene femenino,
Podemos ser tú y yo, depende de los dos.

PROYECTO HÁBITOS SALUDABLES

¡SÍ SE PUEDE!


El viernes coincidieron en el tiempo dos cumpleaños que fueron bastante respetuosos con el medio ambiente por un lado y saludable para el cuerpo por otro:


Por un lado en la clase de 3 años, en la que una familia trajo vasos de plástico reutilizables, yogurt y tableta de chocolate en envases grandes y pan pre-cortado en bolsa de papel.
















Por otro, en una clase de 3º, el cumpleaños se celebró a base de sandía fresca cortada y presentada en forma de helado.









   

jueves, 25 de abril de 2019

SALUDOS POR LA MAÑANA 5º DE PRIMARIA

Los alumnos de 5ºA hemos decidido saludarnos de una manera diferente para entrar al aula con alegría e ilusión. (No se quien se alegra más de saludarnos así.. si ellos o yo…).





Lázaro Garabaya (tutor de 5ºA).

miércoles, 24 de abril de 2019

AULA DE NATACIÓN 5º PRIMARIA

Los alumnos de 5º de primaria desde el 20 de marzo hasta el 29 de mayo,en horario de 9:10 a 11:30, participan en el aula de natación en las instalaciones de la piscina EL Juncal.


Aprovechando una de las salidas a la piscina para hacernos una foto con nuestras camisetas pintadas con motivo de las jornadas culturales… un mundo de cuentos…


Lázaro Garabaya (tutor de 5ºA)

TREN TURÍSTICO ALCALÁ DE HENARES

El pasado jueves 11 de abril los alumnos de 5º de primaria disfrutaron de una visita por Alcalá en su tren turístico, recorriendo los lugares más emblemáticos de nuestra ciudad.





La actividad comienza con total normalidad, nos acercamos andando hasta el lugar de comienzo del tour, los alumnos muy animados y alegres comentan entre ellos lugares de interés, viviendas propias y de familiares…




Nos reciben amablemente, nos subimos a nuestros “vagones” y comienza el viaje!..Nos han repartido previamente unos auriculares que conectados al propio tren nos hace disfrutar de una agradable audio-guía que va relatando los diferentes lugares emblemáticos de la ciudad de Alcalá de Henares.
Nos acercamos a Complutum, ruinas de la antigua ciudad romana, en este momento llega la parte mas interesante del tour. El tren se adentra en la zona reservada y se detiene, dándonos 15 minutos para visitar la ciudad.

 

Los alumnos entusiasmados recorren en pequeños grupos las ruinas de la ciudad acompañados por los docentes que intentamos resolver las miles de preguntas que su curiosidad y ganas por saber nos formulan… En nuestro recorrido de vuelta tenemos la suerte de encontrarnos con 2 estudiantes de arqueología realizando trabajos en el terreno a las que abordamos también con nuestras preguntas e inquietudes, marcando otro momento especial en nuestra visita. Se nos hace realmente corto pero tenemos que volver al tren que nos lleva de vuelta a nuestro punto de partida. En nuestro regreso comentamos anécdotas, datos, curiosidades y bromas…
 

 

Hemos aprendido y lo hemos pasado bien, ¿se puede pedir mas?



Lázaro Garabaya (tutor de 5ºA).